سامانه مدیریت نشریات علمی دانشگاه شاهد


1.

سخن سردبیر:تنوع حوزه‌های موضوعی و مسئلۀ دیرینۀ ارزیابی و ارتقاء اعضای هیئت علمی علوم انسانی و هنر

صفحه 1-3
عبدالرضا نوروزی چاکلی

2.

ارزیابی همکاری‌های علمی پژوهشگران ایران در حوزه علم و فناوری میکروالکترونیک در پایگاه اطلاعاتی اسکوپوس طی سالهای 2000-2017

صفحه 1-20
فاطمه دبیری؛ عبدالرضا نوروزی چاکلی؛ سعید اسدی

3.

ارائه چارچوب سامانه ارزیابی علم و فناوری در سازمان تحقیقات، آموزش و ترویج کشاورزی

صفحه 21-40
طیبه شهمیرزادی؛ نجلا حریری؛ فاطمه فهیم نیا؛ فهیمه باب الحوائجی؛ داریوش مطلبی

4.

ساختار دانش در پروانه‌های ثبت اختراع حوزه کشف دانش: مصورسازی با استفاده از تحلیل هم‌رخدادی واژگان

صفحه 41-60
مصطفی رستمی؛ فرامرز سهیلی؛ علی اکبر خاصه

5.

تاثیر عوامل اقتصادی بر توسعه علمی ایران

صفحه 61-78
محمد حسن زاده؛ ناهید ناصری؛ فاطمه زندیان

6.

مطالعه‌ی اثرات راهبردهای هم‌تألیفی بر بهره‌وری علمی پژوهشگران حوزه آموزش از دور: کاربست روش تحلیل شبکه‌های اجتماعی و پارادایم سرمایه اجتماعی

صفحه 79-102
اکبر باشکوه؛ محمود اکرامی؛ فرامرز سهیلی؛ احمد کریمی دشتکی

7.

تحلیلی بر نظریه‌های مدیریت دانش: رویکردی مبتنی بر نگاشت علمی

صفحه 103-122
رضا کریمی؛ یعقوب نوروزی

8.

رهیافت اطلاعات متقابل در همکاری دانشگاه و صنعت در گذار به دانشگاه‌های نسل سوم در ایران

صفحه 123-146
آتوسا کوچک؛ عبدالحسین فرج پهلو؛ فریده عصاره

9.

استفاده از مدل مارپیچ چهارگانه (کوآدراپل هلیکس) در ارزیابی پژوهش

صفحه 147-166
شیما مرادی

10.

بررسی آلتمتریک در سطح نشریه: مورد مطالعه حوزه « علوم اجتماعی و انسانی» در پایگاه «سیج» در سال 2018

صفحه 167-184
الهه حسینی؛ کیمیا تقی زاده میلانی

11.

ارزیابی پژوهش‌های حوزة مدیریت دانش در استارت‌آپ‌ها با رویکرد فراتحلیل

صفحه 185-202
زیبا محمدزاده روشتی؛ میترا قیاسی؛ صفیه طهماسبی لیمونی

12.

روش ها و شاخص های ارزیابی تولیدات علمی در علوم انسانی و اجتماعی: مرور نظام مند

صفحه 203-230
فرزانه قنادی نژاد؛ غلامرضا حیدری

13.

بررسی مشارکت علمی دانشجویان علم اطلاعات و دانش شناسی در تولید علم براساس داده های پایگاه استنادی علوم جهان اسلام (ISC)

صفحه 231-247
هاجر صفاهیه؛ مریم خسروی