تعداد مقالات: 15

بررسی ارتباط بین سیرت اساتید با آموزش مبتنی بر دیالوگ (مطالعه مورد؛ دانشگاه اصفهان)

صفحه 1-16

محمدرضا نیستانی، کمال نصرتی هشی، زهره متقی، فاطمه‌سادات طیبی

تحلیل کانونی رابطه منزلت‌های هویت تحصیلی با اهمالکاری تحصیلی در میان دانش‌آموزان

صفحه 17-28

ابراهیم گزیدری، مسعود غلامعلی لواسانی، جواد اژه‌ای

پیش‌بینی کیفیت تدریس اعضای هیئت علمی بر اساس ذهنیت فلسفی و انگیزش شغلی آنان

صفحه 29-48

اصغر سلطانی، زهرا کوشی

ارائه مدل ساختاری مهارت‌های مطالعه، احساس خودکارآمدی و ارزشیابی دانشجویان از کیفیت برنامه درسی (مطالعه مورد؛ دانشگاه شیراز)

صفحه 49-64

مهدی محمدی، سکینه جعفری

نقش کمال‌گرایی و اهداف پیشرفت در پیش‌بینی اضطراب امتحان دانش‌آموزان دختر پایه‌ی اول متوسطه

صفحه 65-78

فیروزه جعفری، فاطمه موسوی، سوزان امامی‌پور

نقش تعدیل کننده اندازه مدرسه در رابطه فرهنگ مدرسه با پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان

صفحه 79-88

فرزانه روئینی ثانی، سیاوش طالع پسند، لاله جمشیدی

ارزیابی وضع موجود و مطلوب برنامه درسی مجازی دانشگاهی از دید دانشجویان

صفحه 89-106

مریم ابراهیم پور، مهدی سبحانی‌نژاد

توصیف تجارب و ادراک معلمان و کارشناسان از آموزش در کلاس‌های چندپایه دوره ابتدایی مناطق روستایی کلیبر

صفحه 107-120

گلثوم بشیری حدادان، فیروز محمودی، یوسف رضاپور، یوسف ادیب

رابطه علّی بین هدف تبحری کلاس و هدف عملکردی کلاس با سازگاری اجتماعی با میانجی گری اهداف پیشرفت اجتماعی در دانش‌آموزان دختر سال اول دبیرستان

صفحه 121-132

سارا ظفری، ذکراله مروتی، فتانه فتحی

تدوین الگوی کیفی مدیریت فرآیندهای یاددهی– یادگیری در دوره ابتدایی

صفحه 133-148

محمد جاودانی، رحمت‌اله مرزوقی، محبوبه فولاد چنگ، مهدی محمدی، جعفر ترک‌زاده

بررسی میزان، اهداف، مراحل و موانع بهره‌گیری از رسانه‌های آموزشی در فرایند یاددهی- یادگیری از دید معلمان دوره ابتدایی شهر تهران

صفحه 149-162

زهره کاوه

تاثیر آموزش مهارت‌های اجتماعی بر رشد سازگاری فردی دانشجویان دختر دانشگاه علوم پزشکی مازندران

صفحه 163-174

مهدی سبحانی‌نژاد، محسن زراعتی

بررسی عوامل موثر بر توسعه‌ پژوهش‌های دانشجویی (مطالعه‌ مورد؛ دانشگاه هوایی شهید ستاری)

صفحه 175-188

احمدعلی روح الهی

بررسی رابطه ادراک از محیط یادگیری کلاس با تاب آوری تحصیلی

صفحه 189-198

علی رشیدی، محمد امیری، شهرام مهرآور گیگلو، حسن نودهی

تبیین جایگاه زبان در تقویت مبانی، تصریح اهداف و توسعه‌ی‌ وسایل تربیت

صفحه 199-220

رضا محمدی چابکی

آمار
تعداد نشریات18
تعداد شماره‌ها485
تعداد مقالات4,765
تعداد مشاهده مقاله6,199,792
تعداد دریافت فایل اصل مقاله5,062,337