ویژگی‌ها و استلزامات در تربیت معلم الهام‌بخش و راهکارها جهت غلبه بر چالش-های موجود (واکاوی تجربه زیسته معلمان و متخصصان) | ||
| پژوهش‌های آموزش و یادگیری | ||
| مقاله 3، دوره 19، شماره 2 - شماره پیاپی 36، خرداد 1401، صفحه 29-46 اصل مقاله (901.66 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22070/tlr.2023.16613.1309 | ||
| نویسندگان | ||
| کمال نصرتی هشی* 1؛ نیما القاسی2؛ حسن احمدی3 | ||
| 1استادیار دانشگاه فرهنگیان | ||
| 2دانشجو معلم آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، ایران | ||
| 3استادیار، گروه علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، ایران | ||
| چکیده | ||
| هدف از پژوهش بررسی ویژگی‌ها و استلزامات در تربیت معلم الهام بخش و راهکارها جهت غلبه بر چالش-های موجود (واکاوی تجربه زیسته معلمان و متخصصان) است. پژوهش حاضر از نوع کیفی است. برای دستیابی به یافته‌ها، روش تحلیل اسناد و روش پدیدارشناسی (مصاحبه نیمه ساختار‌یافته) مورد استفاده قرار گرفت. در این مطالعه 22 معلم دوره ابتدایی در شهر نجف‌آباد و 19 استاد دانشگاه فرهنگیان استان اصفهان با روش نمونه‌گیری هدفمند و با معیار اشباع نظری انتخاب شد. در بخش یافته‌ها با بررسی منابع موجود و از طریق مصاحبه با معلمان و متخصصان ویژگی معلمان الهام‌بخش مشخص گردید و نشان داده شد که الهام بخش شدن یک شبه حاصل نمی شود. بلکه ضمن توجه به استعداد افراد با تلاش و تربیت و رشد قوای عقلانی حاصل می گردد. در ادامه از طریق مصاحبه با معلمان و متخصصان به ترتیب به شناسایی فرصت‌ها و چالش موجود در تربیت معلمان الهام‌بخش در مراکز تربیت معلم پرداخته شد و در نهایت طبق نظر معلمان برای غلبه بر چالش‌ها پیشنهاداتی همچون ارتقای سطح علمی اساتید و گزینش ویژه در انتخاب آنها، تخصصی‌کردن واحد‌های درسی، تقویت و تجهیز دانشگاه فرهنگیان، برگزاری دوره‌های آموزشی مختلف و توجه بیشتر به دوره‌های کارورزی مطرح شد. متخصصان هم برای برون رفت از چالش‌ها، راه‌کارهایی همچون استفاده از تجارب اساتید و معلمان با تجربه در تصمیم‌گیری ها، استفاده از معلمان و اساتید هنرمند، تعریف درست از معلم الهام‌بخش و تقدیر از معلمان الهام‌بخش، برگزاری دوره‌های آموزشی، اصلاح شیوه گزینش و جذب در جهت بکارگیری دانشجومعلم‌ها و اساتید، تناسب ورودی‌ها با ظرفیت هر مرکز، تالیف کتاب‌های جدید و ترجمه آثار خوب و معتبر و اصلاح نگرش دانشجومعلم ها نسبت به شغل مقدس معلمی را پیشنهاد دادند . | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| معلم الهام‌بخش؛ واکاوی تجربه زیسته؛ معلمان و متخصصان؛ چالش‌ها و فرصت‌ها | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 548 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 343 |
||