ترسیم نقشه ساختاری دانش مدیریت آموزشی در ایران: تحلیل هم رخدادی واژگان | ||
| پژوهش نامه علم سنجی | ||
| مقاله 17، دوره 9، (شماره 1، بهار و تابستان ) - شماره پیاپی 17، فروردین 1402، صفحه 387-408 اصل مقاله (1.47 M) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22070/rsci.2021.14863.1517 | ||
| نویسندگان | ||
| سحر نجار لشگری1؛ هاجر زارعی* 2؛ علی خلخالی3؛ سمیرا پالی4 | ||
| 1دانشجوی دوره دکتری مدیریت آموزشی، واحد تنکابن، دانشگاه آزاد اسلامی، تنکابن، ایران. | ||
| 2استادیار گروه علم و اطلاعات دانششناسی، واحد تنکابن، دانشگاه آزاد اسلامی، تنکابن، ایران. | ||
| 3دانشیار گروه مدیریت آموزشی، واحد تنکابن، دانشگاه آزاد اسلامی، تنکابن، ایران. | ||
| 4استادیار گروه مدیریت آموزشی، واحد تنکابن، دانشگاه آزاد اسلامی، تنکابن، ایران. | ||
| چکیده | ||
| هدف: هدف پژوهش حاضر ترسیم نقشه ساختار دانشی از وضعیت پژوهش در حوزه مدیریت آموزشی ایران است. روششناسی: این پژوهش کاربردی با استفاده از تحلیل همرخدادی واژگان انجام شده است. جامعه پژوهش، تمامی مقالات علمی اصیل فارسی نمایهشده در «پایگاه مجلات تخصصی نور»، «بانک اطلاعات نشریات کشور» و «مرکز اطلاعات علمی جهاد دانشگاهی» طی سالهای 1377 تا 1399 بود. دادهها با بهکارگیری سیاهه وارسی گردآوری شدند. برای تجزیه و تحلیل دادهها از نرمافزار Excel، RavaR Matrix، UciNet و از بسته مکمل آن NetDraw در ترسیم شبکه همرخدادی واژگان استفاده شد. یافتهها: از نظر همرخدادی واژگان «مدیریت آموزشی»، «رهبری آموزشی» و «مدیریت مدرسه» بیشترین فراوانی را داشتهاند. خوشهبندی سلسلهمراتبی منجر به تشکیل 3 خوشه شد. خوشه مدیریت آموزشی بالغترین و مرکزیترین خوشه و خوشه رهبری یادگیری و مدیریت مدرسه بهترتیب بهعنوان خوشههای توسعهنیافته و درحالظهور یا زوال شناخته شدند. نتیجهگیری: بررسی ساختار دانش حوزه مدیریت آموزشی وضعیت پژوهشهای این حوزه را مشخص کرد که میتواند نقشه راهی برای پژوهشهای آتی باشد. در حوزه مدیریت آموزشی موضوعات پیرامون مدیریت مدرسه بهعنوان خوشهای حاشیهای نیاز به توجه بیشتر در پژوهشهای آتی دارد. | ||
| کلیدواژهها | ||
| ترسیم نقشه؛ ساختار فکری دانش؛ خوشهبندی سلسلهمراتبی؛ همرخدادی واژگان؛ مدیریت آموزشی | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 1,505 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 1,222 |
||
| تعداد نشریات | 18 |
| تعداد شمارهها | 472 |
| تعداد مقالات | 4,693 |
| تعداد مشاهده مقاله | 5,798,532 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 4,766,546 |