تعداد مقالات: 7

ارزیابی کیفیت عملکرد اعضای هیئت علمی رشته‌های علوم انسانی دانشگاه پیام‌نور از دید دانشجویان و استادان در فرایند کلاس‌های رفع اشکال گروهی

صفحه 1-18

محسن ذوالفقار، محمود مهر محمدی

بررسی رابطه منبع کنترل، سبک‌های یادگیری و یادگیری خودتنظیم با موفقیت تحصیلی دانشجویان دوره‌های آموزشی بر خط

صفحه 19-38

بهمن سعیدی پور، مرجان معصومی فرد، میترا معصومی فرد

وزن‌ دهی و اولویت‌بندی عوامل و نشانگرهای ارزشیابی برنامه درسی علوم تجربی دوره ابتدایی

صفحه 39-60

غلامرضا یادگارزاده، حسن سرمدی

بررسی دیدگاه دبیران و مدیران دبیرستان‌های دخترانه دولتی منطقه پنج شهر تهران درباره کتابخانه‌های آموزشگاهی و اثر آن ها بر برنامه-های درسی

صفحه 61-74

نصرت ریاحی‌نیا، مرجان کیان، مجید علی عسگری

شناسایی و دسته‌بندی مهارت‌های مورد نیاز دانشجوی مجازی

صفحه 75-90

فرهاد سراجی

مقایسه دو شیوه ارزشیابی پیشرفت تحصیلی توصیفی و سنتی از دید معلمان و مدیران مدارس دوره ابتدایی شهر شوش

صفحه 91-108

عباس شکاری، مهدی سبحانی‌نژاد، فری‌ناز بهروی

بررسی چالش‌ها و فرصت‌های ترویج دموکراسی در مدارس دوره ابتدایی استان فارس

صفحه 109-128

سیدرضا بلاغت، میرعبدالحسین نقیب‌زاده، یحیی قائدی، علیرضا محمودنیا

آمار
تعداد نشریات18
تعداد شماره‌ها473
تعداد مقالات4,694
تعداد مشاهده مقاله5,815,884
تعداد دریافت فایل اصل مقاله4,789,153