سامانه مدیریت نشریات علمی دانشگاه شاهد


1.

آسیب‌شناسی برنامه درسی مهارت‌های زندگی در نظام آموزش متوسطه نظری

صفحه 1-18
رحمت‌اله خسروی؛ کورش فتحی واجارگاه؛ ملیحه آشتیانی

2.

بررسی رابطه منابع خود-کارآمدی و سطح باورهای خود-کارآمدی با عملکرد ریاضی دانش‌آموزان شهرستان سردشت

صفحه 19-32
حمزه سعیدزاده؛ الهه حجازی

3.

استفاده از سازه های ارزشمندی و رضایتمندی برای سنجش اثربخشی نظامهای یادگیری الکترونیکی

صفحه 33-54
فریدون یزدانی

4.

مقایسه رسانه‌های آموزشی مورد استفاده استادان دانشکده‌های علوم پزشکی، فنی و مهندسی و علوم انسانی در فرایند یاددهی- یادگیری از دید دانشجویان

صفحه 55-70
نرجس امینی؛ بی بی عشرت زمانی؛ یاسمین عابدینی

5.

تأثیر برنامه تدریس خصوصی تکمیلی و مشاوره تحصیلی بر پیشرفت تحصیلی، رفتار کلاسی و عزت‌نفس دانش‌آموزان پایه اول دبیرستان

صفحه 71-86
ناصر شیربگی

6.

بررسی رابطه میان مؤلفه‌های برنامه درسی پنهان با ابعاد گرایش به تفکر انتقادی دانشجویان

صفحه 87-112
مینا احمدیان؛ مهدی سبحانی نژاد

7.

میزان تحقق اهداف مهارت‌های زندگی در دانش‌آموزان دوره ابتدایی

صفحه 113-128
محمد جوادی پور؛ پروین عزیزی؛ رضا نوروززاده

8.

طراحی یادگیری مبتنی ‌بر وب با تأکید بر معرفت‌شناسی سازنده‌گرایی

صفحه 129-147
محمد رضا سرمدی؛ سلام ویسی تبار