اخوتی، مریم؛ نوروزی چاکلی، عبدالرضا. 1381. بررسی و ارزیابی فصلنامه کتابداری و اطلاع‌رسانی آستان قدس رضوی. کتاب ماه کلیات، ش 62. ص 84-88.

حری، عباس؛ نادری، سمانه؛ دخت عصمتی، محدثه. (1387). فرا تحلیلی بر همگونی اولویت های درسی کتابداری و اطلاع رسانی با اولویت های نیازهای مهارتی بازار کار. اطلاع شناسی، ش 22. ص 31-58

دلاور، علی (1383). روش‌های تحقیق در روانشناسی و علوم تربیتی. تهران: ویرایش

دولانی، عباس، نجلا حریری و فهیمه باب‌الحوائجی. (1395). فرا تحلیل مطالعات حوزه پذیرش فناوری اطلاعات و ارتباطات در ایران. مطالعات ملی کتابداری و ساماندهی اطلاعات. 1(27). بهار. ص 145-162

گلینی­مقدم، گلنسا، عصمت مؤمنی و اصغر ستار زاده. (1393). تیپ­شناسی و روش تحقیق مطالعات همکاری علمی در ایران. رهیافت: پاییز و زمستان، ش 57. ص 51-62

محسنی، منوچهر (1378) بررسی ویژگی‌ها و مسائل مجلات علمی- تخصصی ایران، رهیافت. ش 23، ص 27-41

موسوی چلک، افشین؛ محمد علائی آرانی، فرامرز سهیلی و مریم سلامی (1396) فرا تحلیل پژوهش‌های علم‌سنجی بر اساس شیوه استفاده از پایگاه‌های اطلاعات علمی (مورد مطالعه: پژوهش‌های داخل). پژوهشنامه پردازش و مدیریت اطلاعات (زود آیند)

نصراللهی سیدنورالله، مختاری، حیدر، سیدین، مریم سادات. (۱۳۹۲). ﻓﺮاﺗﺤﻠﯿﻞ: روﯾﮑﺮدی ﺑﻪ ﺗﻠﻔﯿﻖ و ارزﺷﯿﺎﺑﯽ ﭘﮋوﻫﺶﻫﺎی ﻋﻠﻢ اﻃﻼﻋﺎت و داﻧﺶﺷﻨﺎﺳﯽ. پژوهشنامه پردازش و مدیریت اطلاعات. ۲۹ (۲): ۲۹۳-۳۱۶

نیازی، محسن؛ سعید حسینی زاده و ایوب سخایی. (1395). فرا تحلیل (نظریه و کاربرد). تهران: سخنوران.

هومن، حیدر علی. (1395). استنباط آماری در پژوهش­های رفتاری. تهران: سمت.

Bornmann, L. (2015) Alternative Metrics in Scientometrics: a meta-analysis of research into three altmetrics, Scientometrics, 103(3): 1123-1124.

Bornmann, L. Rüdiger Mutz, Sven E. Hugand, Hans-Dieter Daniel (2011) A multilevel meta-analysis of studies reporting correlations between the h index and 37 different h index variants. Journal of Informetrics. Vol.5: 346–359

Chavarro, D., P. Tang and I. Ràfols, (2017). Why researchers publish in non-mainstream journals: Training, knowledge bridging, and gap filling. Research Policy. 46(9): 1666-1680

Hartung, J.‌ Knapp, G.‌ Sinha, B. K. (2008). Statistical meta-analysis with applications. Hoboken, NJ: Wiley.

Hjorland, B. 2001. Why is meta-analysis neglected by information scientists? [Letter to the editor]. Journal of the American Society for Information Scienceand Technology. 52 (13), 1193-1194.

Hood, W. W., & Wilson, C. S. (2003). Informetric studies using databases: Opportunities and challenges. Scientometrics, 58(3), 587-608.

Kamal, R. A. K.Srivastava and C. N. Kesavachandran, (2015). Meta-analysis approach to study the prevalence of chronic obstructive pulmonary disease among current, former and non-smokers, Toxicology Reports, Vol.2: 1064–1074

Milejeciv, S. and Loet. Leydesdorff, (2013). "Information Metrics (iMetrics): a research specialty with a socio-cognitive identity?" Scientometrics, 95(1): 141-157.

Pan, X., Yan, E., & Hua, W. (2016). Disciplinary differences of software use and impact in scientific literature. Scientometrics, 109(3), 1593-1610

Serenko, Alexander (2013) "Meta-analysis of scientometric research of knowledge management: discovering the identity of the discipline", Journal of Knowledge Management, 17(5), 773-812

Nalimov, V. & Mulcjenko, B. (1971). Measurement of Science: Study of the Development of Science as an Information Process. Washington DC: Foreign Technology Division.

Sheble, Laura. (2014). Diffusion of meta-analysis, systematic review, and related research synthesis methods: patterns, contexts, and impact (Doctoral dissertation). Faculty of library and information sciences at the University of North Carolina, Chapel Hill, 345 p.

Still, J. (1998). The role and image of the library and librarians in discipline-specific pedagogical journals. The Journal of academic librarianship, 24(3), 225-231.

Tomaszewski, R., MacDonald, K. I., & Poulin, S. (2013). Publishing in discipline-specific non-library journals for promoting information literacy. The Journal of Academic Librarianship, 39(4), 321-329.