تحلیل شبکه اجتماعی همنویسندگی مقالات خارجی اعضای هیئت علمی رشته علوم تربیتی | ||
| پژوهش نامه علم سنجی | ||
| مقاله 4، دوره 4، (شماره 2، پاییز وزمستان) - شماره پیاپی 8، مهر 1397، صفحه 33-56 اصل مقاله (971.57 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22070/rsci.2017.563 | ||
| نویسندگان | ||
| حمید رضا نوچه ناسار* 1؛ غلامرضا شمس مورکانی2؛ محمد امین قانعی راد3 | ||
| 1دانشجوی دکتری مدیریت آموزش عالی، دانشگاه شهید بهشتی | ||
| 2دانشیار گروه رهبری و توسعه آموزشی ،دانشگاه شهید بهشتی | ||
| 3استاد گروه علم و جامعه، مرکز تحقیقات سیاست علمی کشور | ||
| چکیده | ||
| هدف: شناسایی شبکه همتألیفی اعضای هیئت علمی رشته علوم تربیتی دانشگاههای دولتی شهر تهران روششناسی: پژوهش حاضر از نوع کتابسنجی است. و به منظور مصورسازی از فن تحلیل شبکهای استفاده شده است. یافتهها: الگوی سه نویسندگی مهمترین الگوی همکاری در مقالههای مورد بررسی بوده است (30 درصد). شبکه همنویسندگی مقالات خارجی اعضای هیئت علمی رشته علوم تربیتی از تعداد 106 گره و 41 پیوند تشکیل شده است. نتیجهگیری: بررسی شاخصهای خرد نشان داد که به ترتیب افرادی چون عباس عباسپور، خسرو باقری، علی دلاور، حسن ملکی و اسماعیل زارعی با دارا بودن بیشترین میزان همکاری علمی با سایر نویسندگان، مشارکتپذیرترین افراد حاضر در شبکه بودهاند. شبکه مذکور با دارا بودن شاخص چگالی معادل (5.0 درصد) انسجام کمی دارد، لذا شبکه از انسجام کافی برخوردار نبود. | ||
| کلیدواژهها | ||
| اعضای هیئت علمی؛ شبکه همتألیفی؛ تحلیل شبکه اجتماعی؛ رشته علوم تربیتی | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 2,383 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 1,461 |
||
| تعداد نشریات | 18 |
| تعداد شمارهها | 472 |
| تعداد مقالات | 4,689 |
| تعداد مشاهده مقاله | 5,771,971 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 4,734,624 |