شناسایی مهمترین مدلها و شاخصها در ارزیابی علم و فناوری در شرکتهای دانشبنیان ایران | ||
| پژوهش نامه علم سنجی | ||
| مقاله 2، دوره 4، (شماره 2، پاییز وزمستان) - شماره پیاپی 8، مهر 1397، صفحه 1-16 اصل مقاله (814.58 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22070/rsci.2017.536 | ||
| نویسندگان | ||
| مهناز شمسی* 1؛ حمزه علی نورمحمدی2 | ||
| 1کارشناسی ارشد علمسنجی، علم اطلاعات و دانششناسی، دانشگاه شاهد | ||
| 2دانشیار گروه علم اطلاعات و دانششناسی، دانشگاه شاهد | ||
| چکیده | ||
| هدف: هدف اصلی این پژوهش شناسایی مهمترین مدلها و شاخصها در ارزیابی علم و فناوری در شرکتهای دانشبنیان ایرانی است. روششناسی: این پژوهش بر مبنای روشهای اسنادی و پیمایشی به انجام رسیده و بخش اصلی اطلاعات این پژوهش از طریق مصاحبه دلفی دریافت و ارائه شده است. روایی و پایایی پرسشنامهها بهصورت صوری و محتوایی انجام شده است. نمونه پژوهش 14 نفر از خبرگان این حوزه موضوعی میباشند. یافتهها: از طریق آزمون تی تک نمونهای مهمترین مدلها در ارزیابی علم و فناوری ارائه گردید. در شناسایی مهمترین شاخصها با بهرهگیری از مدل ارزیابی علم و فناوری خرد ایران در قالب 5 بخش شاخصهای انسانی، مالی، ساختاری، عملکردی و بهرهوری مورد نظرسنجی قرار گرفت و نتایج آن ارائه گردید. نتیجهگیری: بر اساس رتبه میانگین، مهمترین مدلهای ارزیابی علم و فناوری مناسب برای سنجش و ارزیابی عملکرد علم و فناوری شرکتهای دانشبنیان عبارتاند از: «شاخص ترکیبی اقتصاد دانش و شاخص دانش»، «شاخص ترکیبی دستیابی به فناوری»، «چارچوب تحلیلی ارزیابی سطح توانمندی فناوری»، «شاخصهای علم و فناوری یونسکو» و «شاخصهای خرد ارزیابی علم و فناوری ایران». مهمترین شاخصها نیز جداگانه در پنج گروه ارائه شد. | ||
| کلیدواژهها | ||
| شرکتهای دانشبنیان؛ ارزیابی علم و فناوری؛ شاخصهای ارزیابی علم و فناوری؛ مدلهای ارزیابی علم و فناوری | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 5,593 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 3,079 |
||
| تعداد نشریات | 18 |
| تعداد شمارهها | 472 |
| تعداد مقالات | 4,689 |
| تعداد مشاهده مقاله | 5,771,969 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 4,734,623 |