سنجش تراکم کلمات کلیدی در وبسایتهای کتابخانههای دانشگاههای تابع وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در شهر تهران | ||
| پژوهش نامه علم سنجی | ||
| مقاله 2، دوره 2، (شماره ا، بهار و تابستان) - شماره پیاپی 3، فروردین 1395، صفحه 1-26 اصل مقاله (469.66 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22070/rsci.2016.466 | ||
| نویسندگان | ||
| طهورا ساجد1؛ حمزه علی نورمحمدی2؛ سعید اسدی* 3 | ||
| 1دانشجوی کارشناسی ارشد علم اطلاعات و دانششناسی دانشگاه شاهد | ||
| 2دانشیار گروه علم اطلاعات و دانششناسی ،دانشگاه شاهد | ||
| 3استادیار گروه علم اطلاعات و دانششناسی ،دانشگاه شاهد | ||
| چکیده | ||
| هدف: امروزه وب، اصلیترین ابزار دسترسی و اشاعه اطلاعات بهشمارمیرود و کتابخانههای دانشگاهی با عرضه خدمات خود از طریق وبگاه کتابخانه، موجبات رشد هر چه بیشتر خود و کاربران را فراهممیسازند؛ ازسویدیگر، یکی از اولین دغدغههای ناشران وبسایتها دستیابی به رتبههای برتر در میان وبسایتهای مشابه و همموضوع است؛ بدین منظور، همواره سیاههای از عناوین، کلیدواژهها و توصیفهایی که احتمالدارد رتبههای برتر را کسبکنند، تهیه و در طراحی صفحات لحاظمیشوند. بهمنظور بازیابی موفق اطلاعات در وبسایتها بررسی میزان تراکم کلمات کلیدی، یکی از عوامل اصلی بهشمارمیآید. این پژوهش بهدنبال پاسخدادن به این مسئله است که «کتابخانههای دانشگاههای ایران تا چه اندازه و چگونه از کلمات کلیدی در طراحی وبگاههای خود استفادهمیکنند؟». روششناسی: پژوهش حاضر به شیوه تحلیل محتوا انجامشدهاست. جامعة پژوهش، پانزده وبسایت کتابخانههای مرکزی دانشگاههای تابع وزرات علوم، تحقیقات و فناوری شهر تهران را شامل میشود. نرمافزار تحلیلگر تراکم کلمات کلیدی، گردآوری دادهها را انجامدادهاست. یافتهها: نتایج تحقیق نشانمیدهند که درمجموع، هیچیک از کتابخانههای دانشگاهی مورد مطالعه، در وبسایت خود از کلمات کلیدی مناسب استفادهنکردهاند؛ دراینمیان، وبسایت کتابخانة مرکزی دانشگاه تهران به دلیل استفاده از کلمات کلیدی پربسامد و مرتبط در ابربرچسبهای اصلی، توانستهاست میزان رؤیتپذیری بالایی را کسبکند؛ همچنین در رتبهبندی وبسایتهای کتابخانههای مرکزی، دانشگاه تهران در موتور جستجوی گوگل، رتبهای بالا را به خود اختصاصدادهاست. نتیجهگیری: تحلیل نتایج، بیانگر این امر است که استفاده از تراکم کلمات کلیدی و همچنین، توجه به اهمیت برچسبها در وبسایتها، میتواند نقشی مهم را در بالابردن رتبه سایت و افزایش رؤیت سایت ایفاکند که [این امر]، باعث تحقق بازیابی موفق کتابخانههای دانشگاهی میشود. | ||
| کلیدواژهها | ||
| تراکم کلمات کلیدی؛ طراحی وبسایت؛ کتابخانه مرکزی دانشگاهی؛ ابربرچسب | ||
| مراجع | ||
|
امینپور، فرزانه. (1390). روشهای ارتقای رتبه وبسایتهای دانشگاههای علوم پزشکی ایران. مجله دانشکده پزشکی اصفهان، 29(127)،115-125. درخوش، ملیحه. (1385). بررسی وضعیت استفاده از ابربرچسبها در وبسایت کتابخانههای مرکزی دانشگاههای دولتی ایران. در مجموعه مقالات همایش منطقهای وبسایتهای دانشگاهی، ایران، بابل (ص 301-3012). تهران: کتابدار. شعبانزاده، مریم، موسویچلک، افشین و شریفی، شهرزاد. (1385). بررسی تأثیر تراکم کلمات کلیدی در وبسایت کتابخانه مرکزی دانشگاههای صنعتی تحت پوشش وزارت علوم شهر تهران. در مجموعه مقالات همایش منطقهای وبسایتهای دانشگاهی، ایران، بابل (ص 99-115). تهران: کتابدار. مردانینژاد، علی و دانش، فرشید. (1391). ارزیابی تراکم کلمات کلیدی در وبسایتهای برتر کتابخانه مرکزی دانشگاههای علوم پزشکی ایران. فصلنامه کتابداری و اطلاعرسانی، 57، 263-284. مردانینژاد، علی و فرهادی، آیدا. (1391). بررسی وضعیت تراکم کلمات کلیدی در ساختار وبسایتهای واحدهای آموزش مجازی دانشگاههای علوم پزشکی ایران. فصلنامه یادگیری الکترونیکی مدیا، 1(12)، 28-37. مسگرپور، بیتا. (1388). مقایسه رتبههای کشوری، منطقهای و جهانی وبسایت دانشگاهها و مراکز تحقیقاتی ایران. مجله پژوهشی حکیم، 3(12)، 18-29. Hajizeinolabedini, M., Maktabifard, L., & Osareh, F. (2006). Collaboration analyses of World National Library website via webometric methods. In Proceedings of 10th International Workshop on Webometrics, Scientometrics and Informetrics & Seventh COLLNET Meeting, Nancy, France: 215-226. Osareh, F. (2003). Mapping the structure of library & information schools (LIS) websites using cluster and multidimensional. In The 9th International Conference on Scientometrics and Informetrics, Beijing, China. Smith, A. (2004). ANZAC Webometrics: exploring Australasian web structures. Retrieved from http:// www.Vum.ac.nz /staff/ alstair _ smith | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 1,633 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 1,250 |
||
