- ارسطو (1385)، اخلاق نیکوماخوسی، ترجمه محمدحسن لطفی، تهران، طرح نو.
- اسپریگنز، توماس (1370)، فهم نظریههای سیاسی، ترجمه فرهنگ رجایی، تهران، آگه.
- استوار، مجید (1391)، «نقش نمادی شیعه در پیروزی انقلاب اسلامی ایران، فصلنامه سیاست، دوره 42، شماره 4، صص 23-39.
- اسمیت، فیلیپ جی (1378)، فلسفه آموزشوپرورش، ترجمه سعید بهشتی، مشهد، شرکت بهنشر.
- امینیزرین، علیرضا (1399)، تعلیم و تربیت سیاسی، تهران، دانشگاه امام صادق (ع).
- برزگر، ابراهیم و تنهایی، علیرضا (1397)، «نمادهای معنابخش در جمهوری اسلامی با استفاده از رهیافت گیرتز و تأکید بر عاشورا»، فصلنامه رهیافت انقلاب اسلامی، سال دوازدهم، شماره 42، صص 147-166.
- برزگر، رقیه؛ کریمی، محمدحسن؛ ردارنیا، خلیلالله؛ و مزیدی، محمد (1398)، «تربیت سیاسی: اهداف، سازوکارها و بایستههای روشی»، فصلنامه رهیافتهای سیاسی و بینالمللی، دوره 10، شماره 3، صص 10-31.
- پهلوی، محمدرضا (2536)، بهسوی تمدن بزرگ، تهران، کتابخانه پهلوی.
- توینبی، آرنولد (1376)، بررسی تاریخ تمدن، ترجمه محمدحسین آریا، تهران، انتشارات امیرکبیر.
- جمشیدی، محمدحسین و سبزی، داود (1394)، «نظریهپردازی؛ گامی مهم در بومیسازی علوم انسانی»، فصلنامه مهندسی فرهنگی، سال نهم، شماره 82، صص 126-149.
- خامنهای، سیدعلی (1398)، آشنایی با نهجالبلاغه، گردآوری و تدوینکنندگان منصورهالسادات خاتمی و دیگران، قم، دفتر نشر معارف.
- امام خمینی، روحالله (1378)، صحیفه نور، جلد 14، تهران، مؤسسه نشر آثار امام خمینی (ره).
- راغب اصفهانی، ابوالقاسم حسینبنمحمدبنفضل (1404ق)، المفردات، قم، نشر کتاب.
- رشتیانی، گودرز (1394)، رهآورد مینورسکی، تهران، هرمس.
- روسو، ژانژاک (1341)، قرارداد اجتماعی، ترجمه غلامحسین زیرکزاده، چاپ چهارم، تهران، شرکت سهامی چهر.
- ساسان، جعفر (1386)، «نقش مساجد در پیروزی انقلاب اسلامی»، مجموعه سخنرانیها و مقالات برگزیده پنجمین همایش بینالمللی هفته جهانی گرامیداشت مساجد، قم، انتشارات ثقلین.
- سمیعیانی محمد و حاجیمحمدجواد خشکه، حمیدرضا (1394)، «تبیین فرصتها، چالشها و کارکردهای فضای مجازی در ساحت تربیت سیاسی و اجتماعی»، فصلنامه بصیرت و تربیت اسلامی، سال دوازدهم، شماره 35، صص 123-145.
- سیف، علیاکبر (1385)، روانشناسی پرورشی، تهران، آگاه.
- شاهرودی، سیدمحمود (1426ق)، فرهنگ فقه مطابق مذهب اهلبیت (ع)، قم، مؤسسه دائرهالمعارف.
- طباطبایی، سیدمحمدحسین (1403ق)، المیزان فی تفسیر القرآن، جلد 4، بیروت، مؤسسه الاعلمی للمطبوعات.
- عالم، عبدالرحمن (1375)، بنیادهای علم سیاست، تهران، نی.
- عبدالملکی، حسین؛ سلیمانیساسانی، مجید؛ و نادری، احمد (1393)، «واکاوی نگاه به نهاد مسجد در سیاستهای فرهنگی جمهوری اسلامی ایران»، فصلنامه راهبرد اجتماعی و فرهنگی، سال سوم، شماره 11، صص 7-34.
- عبدالهنسب، محمدرضا؛ و کیخا، نجمه (1399)، «تربیت سیاسی در اندیشه آیتالله خامنهای، بر اساس نظریه فطرت»، پژوهشهای سیاست اسلامی، سال هشتم، شماره 17، صص 107-130.
- فارابی، ابونصر محمد (1384)، تحصیلالسعاده، در سعادت در نگاه فارابی، ترجمه جابری مقدم، قم، دارالهدی.
- فارسیان، محمدرضا؛ و پورمنوچهری، سیدعلی (1398)، «اهمیت و ضرورت تربیت سیاسی در مکتب اجتهادی امام خمینی (ره)»، جستارهای سیاسی معاصر، سال دهم، شماره 4، صص 45-67.
- فاطمیراد، محمدحسن؛ نجاتیاردکانی، علی؛ بنیحسن، محمد؛ و جانبزرگی، صدیقه (1395)، تربیت سیاسی، تهران، نشر وانیا.
- کاظمی، سیدآصف (1397)، «چشمانداز تمدن نوین اسلامی»، دوفصلنامه مطالعات بنیادین تمدن نوین اسلامی، دوره 1، شماره 2، صص 25-47.
- کریمی، عزیزه؛ غفاریهشجین، زاهد و بهرامی، مهدی (1394)، «کارکردهای نهاد مرجعیت از انقلاب مشروطه تا انقلاب اسلامی»، فصلنامه مطالعات انقلاب اسلامی، سال دوازدهم، شماره 43، صص 101-120.
- کیانی، امران و سمیعیاصفهانی (1396)، «بررسی نقش و کارکرد نمادهای مناسکی در همبستگی ملی در جمهوری اسلامی ایران»، فصلنامه رهیافتهای انقلاب اسلامی، سال یازدهم، شماره 41، صص 51-70.
- گیرو، پییر (1392)، نشانهشناسی، ترجمه محمد نبوی، تهران، آگه.
- محبیراد، محمد؛ مرادیان، مهدی؛ و شیبانی، بهاره (1395)، مهارتهای معلمان در تربیت سیاسی، تهران، نشر چشمانداز.
- محسنی، محمدجواد (1391)، «جستاری در نظریه و روش تحلیل گفتمان فرکلاف»، فصلنامه معرفت فرهنگی اجتماعی، سال سوم، شماره 3.
- محسنیانراد، مهدی (1385)، ارتباطشناسی، چاپ هفتم، تهران، سروش.
- مطهری، مرتضی (1388)، جامعه و تاریخ، چاپ 22، تهران، صدرا.
- میرزازاده، فرامرز (1397)، «پیامدهای سیاسی آئین پیادهروی اربعین»، فصلنامه شیعهشناسی، سال شانزدهم، شماره 62، صص 51-76.
- میرزازاده، فرامرز (1401)، «تطور هویتی و شکلگیری انقلاب اسلامی»، فصلنامه گفتمان سیاسی انقلاب اسلامی، سال اول، شماره 3، صص 1-21.
- میرزازاده، فرامرز (1400)، «تمدنسازی نوین اسلامی: چالشها، موانع، و راهکارها (با اتکا بر دیدگاههای مقام معظم رهبری)»، ارائهشده در اولین همایش ملی علوم انسانی و حکمت اسلامی، 18 آبان ماه.
- وگان، جفری (1395)، تربیت سیاسی در اندیشه هابز، ترجمه حسین بشیریه، تهران، نی.
- واسعی، سیدعلیرضا (1399)، «تأملی در خصوص مراحل تمدن اسلامی؛ رهیافتی برای تمدن نوین»، دوفصلنامه مطالعات بنیادین نوین اسلامی، دوره 3، شماره 1، صص 155-178.
- یوسفزدهچوسری، محمدرضا؛ و شاهمرادی، مرتضی (1398)، «ارائه مدل برنامه درسی تربیت سیاسی بر اساس مباحث تربیت اجتماعی – سیاسی سند تحول بنیادین آموزشوپرورش برای دانشآموزان دوره متوسط اول»، فصلنامه کاربرد تعلیم و تربیت اسلامی، سال پنجم، شماره 1، صص 173-206.
- هانتینگتون، ساموئل (1375)، سامان سیاسی در جوامع دستخوش دگرگونی، ترجمه محسن ثلاثی، تهران، نشر علمی.
- هیوود، اندرو (1382)، مقدمه نظریههای سیاسی، ترجمه عبدالرحمن عالم، تهران، قومس.
- بیانات مقام معظم رهبری، قابلدسترس در سایت: Khamenei.ir
- Connolly, William (2005), Pluralism, Durham and London, Duke University Press.
- Lane, J. and Ersson, S. (2000), “The New Institutional Politics”, Theory and Society, Vol. 29, No. 4, August.
- McDaniel, Tim (1991), Autocracy, Modernization and Revolution in Russia and Iran, Princeton NJ, Princeton University Press.
- Paxton, Marie (2020), Agonistic Democracy, London & New York, Routledge.
- Toulmin, Stephan (2012), The Use of Argument, Cambridge, Cambridge University Press.
- Aristotle (2007), Nicomachean Ethics, translated by Mohammad Hasan Lotfi, Tehran, new design. [In Persian].
- Spragens, Thomas (1992), Understanding Political Theories, translated by Farhang Rajaei, Tehran, Agah. [In Persian].
- Ostovar, Majid (2012), "Shia's symbolic role in the victory of the Islamic Revolution of Iran", Politics, 42 (4): 23-39. [In Persian].
- Smith, P. G. (1961). Philosophy of Education Introductory Studies., translated by Saeed Beheshti, Mashhad, Behneshar Company. [In Persian].
- Aminizarin, Alireza (2019), political education, Tehran, Imam Sadaq University. [In Persian].
- Barzegar, Ebrahim and Taneh, Alireza (2017), "Meaning making symbols in the Islamic Republic: using Geertz's approach and emphasis on Ashura", Islamic Revolution, year 12, number 42, pp. 147-166. [In Persian].
- Barzegar, Ruqiya; Karimi, Mohammad Hassan; Sardarnia, Khalilullah; and Mosheshi, Mohammad (2018), "Political Education: Objectives, Mechanisms and Methodological Requirements". Political and International Approaches, Volume 10, Number 3, pp. 10-31. [In Persian].
- Pahlavi, Mohammad Reza (2536), Towards a Great Civilization, Tehran, Pahlavi Library. [In Persian].
- Toynbee, Arnold (1998), A Study of History, translated by Mohammad Hossein Aria, Tehran, Amir Kabir Publishing House. [In Persian].
- Jamshidi, Mohammad Hossein and Sabzi, Davood (2014), "Theorizing; An important step in the localization of humanities", Cultural Engineering, 9th year, No. 82, pp. 126-149. [In Persian].
- Khamenei, Seyyed Ali (2018), An introduction to Nahj al-Balagha, compiled and edited by Mansourah Al-Sadat Khatami and others, Qom, Maarif Publishing House. [In Persian].
- Khomeini, Ruhollah (2000), Sahifah Noor, volume 14, Tehran, Imam Khomeini Publishing Institute. [In Persian].
- Ragheb Esfahani, Abulqasem Hossein bin Muhammad bin Fazl (1984), Al-Mufardat, Qom, publishing the book. [In Persian].
- Rashtiani, Goders (2014), Minorski's achievements, Tehran, Hermes.
[In Persian].
- Rousseau, Jean-Jacques (1963), social contract, translated by Gholamhossein Zirakzadeh, 4th edition, Tehran, Chehar Company.
[In Persian].
- Sasan, Jafar (2008), "The Role of Mosques in the Succession of the Islamic Revolution", a collection of selected speeches and articles of the 5th international conference of the World Mosques Remembrance Week, Qom, Saghalin Publications. [In Persian].
- Samiiani Mohammad and Haji Mohammad Javad Khokheh, Hamidreza (2014), "Explaining the opportunities, challenges and functions of virtual space in the field of political and social education", Islamic Insight and Education Quarterly, 12th year, number 35, pp. 123- 145. [In Persian].
- Seif, Ali Akbar (2006), Educational Psychology, Tehran, Aghaz.
[In Persian].
- Shahroudi, Seyyed Mahmoud (2005), Fiqh culture according to the religion of Ahl al-Bayt (AS), Qom, Encyclopedia Institute. [In Persian].
- Tabatabaei, Seyyed Mohammad Hossein (1983), Al-Mizan fi Tafsir al-Qur'an, Vol. 4, Beirut, Al-Alami Institute for Publications. [In Persian].
- Alam, Abdurrahman (1997), Foundations of Political Science, Tehran, Ni. [In Persian].
- Abdul Maliki, Hossein; Soleimani Sasani, Majid; and Naderi, Ahmad (2013), "Analysis of the view of the mosque institution in the cultural policies of the Islamic Republic of Iran", Social and Cultural Strategy Quarterly, third year, number 11, pp. 7-34. [In Persian].
- Abdul Hanesab, Mohammad Reza; and Kikha, Najmeh (2019), "Political Education in the Thought of Ayatollah Khamenei, Based on the Theory of Nature", Islamic Politics Research, 8 (17): 107-130. [In Persian].
- Farabi, Abu Nasr Mohammad (2006), Tahsil al-Saadah, Bliss the eyes of Farabi, translated by Jabri Moghadam, Qom, Darul Hodi. [In Persian].
- Farsian, Mohammad Reza; and Pourmanochehri, Seyed Ali (2018), "The Importance and Necessity of Political Education in Imam Khomeini's Ijtihad School", Contemporary Political Essays, 10(4): 45-67. [In Persian].
- Fatemirad, Mohammad Hassan; Nejati Ardakani, Ali; Bani Hasan, Mohammad; and Jan-Bozouri, Siddiqa (2015), Political Education, Tehran, Vania Publishing House. [In Persian].
- Kazemi, Seyyed Assef (2017), "Perspectives of Modern Islamic Civilization", Fundamental Studies of Modern Islamic Civilization. 1 (2): 25-47. [In Persian].
- Karimi, Azizeh; Ghaffari-Hashjin, Zahid and Bahrami, Mehdi (2014), "Functions of authority institutions from the constitutional revolution to the Islamic revolution", Islamic Revolution Studies, 12(43): 101-120.
[In Persian].
- Kiyani, Emran and Samiei Esfahani, Alireza (2016), " The role and function of ritual symbols in national solidarity in the Islamic Republic of Iran", Islamic Revolution Approaches, 11 (41): 51-70. [In Persian].
- Girouard, Pierre (2012), Semiotics, translated by Mohammad Naboi, Tehran, Ageh.
- Mohibi-e-rad, Mohammad; Moradian, Mehdi; and Shibani, Bahare (2015), Teachers' skills in political teaching, Tehran, Chashmandaz Publishing House. [In Persian].
- Mohseni, Mohammad Javad (2013), "An inquiry into the theory and method of Farklaf's discourse analysis", Sociocultural Knowledge, third year, number 3. [In Persian].
- Mohsenian-Rad, Mehdi (2005), Communication, 7th edition, Tehran, Soroush. [In Persian].
- Motahari, Morteza (2010), Society and History, 22nd edition, Tehran, Sadra. [In Persian].
- Mirzazadeh, Faramarz (2018), "Political Consequences of Arbaeen Walking Ritual", Shia 16 (62): 51-76. [In Persian].
- Mirzazadeh, Faramarz (2020), "Identity development and the formation of the Islamic Revolution", Islamic Revolution Political Discourse, 1(3): 1-21. [In Persian].
- Mirzazadeh, Faramarz (2021), "Modern Islamic Civilization: Challenges, Obstacles, and Solutions (based on the views of the Supreme Leader)", presented at the first national conference of humanities and Islamic wisdom, November 18. [In Persian].
- Vaughan, G. M. (2007). Behemoth teaches Leviathan: Thomas Hobbes on political education. Lexington Books., translated by Hossein Bashirieh, Tehran, Nei. [In Persian].
- Vasei, Seyyed Alireza (2019), "A Reflection on the Stages of Islamic Civilization; An approach for a new civilization", modern fundamental Islamic studies, 3(1): 155-178. [In Persian].
- Yusef Zade Chowsari, Mohammad Reza; and Shah Moradi, Murteza (2018), "Developing A Political Education Curriculum Model Based on the Social-Political Education Domain of Fundamental Reform Document of Education For Iranian Junior High School Students", Islamic Education Application. 5 (1): 173-206. [In Persian].
- Huntington, S. (1991). Political order in societies undergoing change, translated by Mohsen Thalasi. Tehran: Scientific Publication. [In Persian].
- Haywood, Andrew (2012), Introduction to Political Theories, translated by Abdur Rahman Alam, Tehran, Qomes. [In Persian].
- The announcement of the Supreme Leader, on different dates, source: www.Khamenei.ir
|
