روششناسی واکاوی "شکست درمان" در پژوهشهای رواندرمانی: راهنمای بالینگران و پژوهشگران | ||
| روانشناسی بالینی و شخصیت | ||
| دوره 19، شماره 2 - شماره پیاپی 37، اسفند 1400، صفحه 173-182 اصل مقاله (851.53 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22070/cpap.2022.15818.1202 | ||
| نویسندگان | ||
| حجت اله فراهانی* 1؛ پرویز آزادفلاح1؛ رسول روشن چسلی2؛ معصومه پورمحمدرضا- تجریشی3؛ فروغ اسرافیلیان4؛ فهیمه فتحعلی لواسانی5؛ فاطمه چینی فروشان6 | ||
| 1گروه روانشناسی ، دانشکده علوم انسانی،دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران | ||
| 2گروه روانشناسی بالینی ، دانشکده علوم انسانی ،دانشگاه شاهد | ||
| 3مرکز تحقیقات توانبخشی اعصاب اطفال، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، تهران، ایران | ||
| 4گروه روانشناسی، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران | ||
| 5گروه روانشناسی بالینی وکاربردی، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی ایران،تهران ، ایران | ||
| 6دانش آموخته گروه روانشناسی ، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران | ||
| چکیده | ||
| روان درمانی یکی از مهمترین و جذاب ترین حوزه ها در علم روان شناسی است. بیشتر پژوهش ها بر معناداری آماری و بالینی یک درمان روانشناختی ومقایسه آن با دیگر درمانهایا گروه درمان نما تمرکز دارند. نکته مهم این است که یک درمان همواره سبب بهبودی نمیشود ،گاهی وضعیت درمانجو را وخیم تر میکندو گاهی درمانجو"بدون تاثیر " از آن برجا می ماند. این "وخامت زایی" و "بی تغییری"(شکست درمانی) در بررسی درمانهای روانشناختی مغفول مانده اند. تمرکز بر معناداری آماری که از طریق ارزیابی میانگین پیش –پس آزمون کمی پرسشنامه ای انجام میشود تغییرات درمانجو در موقعیت واقعی را در محاق می کشاند. هدف از این مقاله فراهم سازی بینش نظری و گام های عملی در واکاوی شکست درمان -"بی تغییری"- یا "وخامت زایی" است. یافتن ریشه های این شکست سبب بالندگی نظری در شناسایی یک اختلال روانشناختی و بسته درمانی مرتبط میشود. در این مقاله از رهاشدگی نظری و وانهادگی کاربردی دوری شده است. | ||
| کلیدواژهها | ||
| روششناسی؛ شکست درمان؛ رواندرمانی؛ پژوهش کیفی؛ نظریه داده-بنیاد | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 1,488 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 1,163 |
||
| تعداد نشریات | 18 |
| تعداد شمارهها | 473 |
| تعداد مقالات | 4,694 |
| تعداد مشاهده مقاله | 5,810,292 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 4,781,033 |