چینش نخبگانی، جوانان و چالشهای پیش روی تمدن نوین اسلامی؛ تاکید بر نخبگان دانشگاهی | ||
| فصلنامه مطالعات بنیادین تمدن نوین اسلامی | ||
| مقاله 6، دوره 3، شماره 2 - شماره پیاپی 6، مهر 1399، صفحه 161-186 اصل مقاله (770.08 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22070/nic.2021.13921.1063 | ||
| نویسنده | ||
| بهنام سرخیل* | ||
| استادیار، گروه علوم سیاسی دانشگاه بینالمللی امام خمینی(ره)، قزوین، جمهوری اسلامی ایران | ||
| چکیده | ||
| همگام با گسترش تحولات شگرف و تعاملات نوین، جوانان و نسلهای جدید عمدتا تحت تاثیر ابعاد جدیدی از نقشآفرینی نخبگانی و شخصیتهای اجتماعی در قالبهایی نظیر نخبگان سمبولیک(ستارگان سینمایی، ورزشی و هنری) قرار گرفتهاند. اگرچه در نگاه نخست، تغییر در وضعیت و چیدمان نخبگانی محصول طبیعی شرایط و مقتضیات زمانی محسوب شده و می-تواند تاثیرات مفیدی بر جامعه داشته باشد، اما این موضوع زمانی تبدیل به چالش جدی خواهد شد که این گروه جدید از نخبگان در نقش پیشرانهای اصلی جامعه عمل نموده و عملا جایگزین نخبگان فکری شده و به موضوعات تخصصی و سیاستهای کلان جوامع نظیر خطدهیهای سیاسی، اقتصادی و حتی ایدئولوژیک مبادرت نمایند. هدف: پژوهش حاضر درصدد است با رویکرد آیندهپژوهی و روش سناریونویسی به این پرسش بپردازد که نخبگان علمی در مواجهه با تحولات الگوهای اثرگذاری نخبگان در جوامع، چگونه میتوانند به جایگاه اصلی خود جهت توسعه و پیشرفت جهان اسلام بازگردند؟ فرضیه اصلی: نخبگان و اندیشمندان درصورتی به مرجعیت فکری و راهبری جوامع نائل میشوند که بتوانند اولا متناسب با ویژگیهای اصیل جوامع، شناخت نیازها و مطالبات مردمی و ثانیا با بکارگیری ظرفیتها و شیوههای تعاملاتی جدید مانند فضای مجازی و همراهسازی نخبگان سمبولیک، ایدههای خود را تبدیل به ارزشهای فراگیر در جامعه نمایند. یافته پژوهش: گسترش تعاملات بینالمللی مانند فضای مجازی فرصتهای نوینی فراهم مینماید تا نخبگان فکری جهان اسلام با تکیه بر ارزشها و باورهای مشترک جهانشمول اسلامی ناظر بر کرامت انسانی بتوانند علاوه بر تاثیرگذاریهای داخلی جهت توسعه، به عنوان یکی از پیشرانهای اصلی جهت همگرایی جهان اسلام محسوب شوند. | ||
| کلیدواژهها | ||
| نخبگان فکری؛ سلبریتی؛ دانشگاه؛ تمدن نوین اسلامی؛ جهان اسلام | ||
| مراجع | ||
|
بیانات رهبری، (1398)، دیدار با نخبگان و استعدادهای برتر، قابل مشاهده در سایت https://farsi.khamenei.ir/news-content?id=43704 دهشیار، حسین(1390)، سیستم بینالملل، جهان عرب و مداخله نظامی، مرکز پژوهشهای علمی و مطالعات استراتژیک خاورمیانه. حافظیان، محمدحسین(1389)، آینده توسعه در خاورمیانه: چالشها و چشماندازها، دوره 40، شماره 1 - شماره پیاپی 273978، پاییز. خرمشاد، محمدباقر، آدمی، علی(1388)، انقلاب اسلامی، انقلاب تمدنساز؛ دانشگاه ایرانی، دانشگاه تمدنساز، فصلنامه سیاست، دوره 2، شماره 2 - شماره پیاپی 6، صص 188-161. سرخیل، بهنام(1398)، هویت دینی و آینده همگرایی در جهان اسلام ؛ موانع و راهکارهای پیش رو، دوفصلنامه مطالعات بنیادین تمدن نوین اسلامی، دوره 2، شماره 2، شماره پیاپی4، صص 93-116. شیخ زاده، حسین و رضائیان، جویباری(۱۳۹۷)، دانشگاه و تمدن ایرانی– اسلامی، دومین کنفرانس سالانه پژوهش در علوم انسانی و مطالعات اجتماعی، تهران: پژوهشکده مدیریت و توسعه پژوهشگاه فرهنگ و هنر، قابل مشاهده در https://www.civilica.com/Paper-ACHSCONF02-ACHSCONF02_021.html
خانی، بهاره، درویشی، بابک(1399)، نقش نخبگان بر تعیین سرنوشت و مشارکت سیاسی با تأکید بر نظام جمهوری اسلامی ایران، رهیافت انقلاب اسلامی، پاییز، شماره 51، صص 67 -92. کاظمی، سید آصف(1397)، چشمانداز تمدن نوین اسلامی، دوفصلنامه مطالعات بنیادین تمدن نوین اسلامی، دوره 1، شماره 2، شماره پیاپی2، پاییز و زمستان، صص 25-49. کنز العمّال: حدیث ۲۸۷۲۹ و منتخب میزان الحکمة: ۳۹۸ مشاهده شده سایت در تاریخ12/07/99 http://www.hadithlib.com/hadithtxts/view/1204486 گی روشه(1395)، تغییرات اجتماعی، ترجمه منصور وثوقی، تهران: انتشارات نشر نی، چاپ پنچم. وندل بل(1396)، مبانی آینده پژوهی، ترجمه مصطفی تقوی، محسن محقق، انتشارات مؤسسه آموزشی و تحقیقاتی صنایع دفاعی، چاپ سوم. مکارم شیرازى، آیتالله و همکاران(1371) تفسیر نمونه، جلد 22، تهران: دارالکتب الإسلامی. مطهری، مرتضی(1395)، خدمات متقابل اسلام و ایران، چاپ 54، نشر صدرا. مطهری، مرتضی(1376)، فطرت، چاپ نهم، تهران: انتشارات صدرا. منور جمال رشید(بی تا)، مدارس قدیم اسلامى، لاهور، ۱۳۸-۱۱۴ قابل مشاهده در سایت http://wiki.ahlolbait.com https://www.timeshighereducation.com/student/news/25-us-universities-mostinternational-students.
Ghavamabadi, M. and others. (2015). the model of scientific Excellency of Islamic Republic of Iran based on Supreme Leader idea. Basij Strategic Studies, 18(68), pp. 5-30.(in Persian).
Verger, Jacques: "Patterns", in: Ridder-Symoens, Hilde de (ed.): A History of the University in Europe. Vol. I: Universities in the Middle Ages, Cambridge University Press, 2003, ISBN 978-0-521-54113-8, pp. 35–76 (35).
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 1,120 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 807 |
||