مقایسه شاخص DMFTدر دانش‌آموزان عقب‌مانده ذهنی8 تا 12ساله مدارس استثنایی شهر زاهدان با افراد سالم در سال تحصیلی1393-1392 | ||
| دانشور پزشکی | ||
| مقاله 6، دوره 23، شماره 1 - شماره پیاپی 116، اردیبهشت 1394، صفحه 57-64 اصل مقاله (795.23 K) | ||
| نویسندگان | ||
| سارا رحیمیان امام1؛ رزا حقگو* 2؛ فروغ امیرآبادی1؛ رضا جاویدی3 | ||
| 1گروه آموزشی دندان‌پزشکی کودکان، دانشکده دندان‌پزشکی دانشگاه علوم پزشکی زاهدان، زاهدان، ایران | ||
| 2گروه آموزشی دندان‌پزشکی کودکان، دانشکده دندان‌پزشکی دانشگاه شاهد، تهران، ایران | ||
| 3دندان‌پزشک | ||
| چکیده | ||
| مقدمه و هدف: پوسیدگی دندانی، شایع‌ترین عفونت مزمن انسانی است که مهم‌ترین شاخص آن، DMFT است. کنترل پوسیدگی به [ایجاد و اجرای] برنامه‌های پیشگیری، نیازمند است. برای پیشگیری، دردست داشتن اطلاعات کامل از امکانات لازم است که از طریق مطالعات اپیدمیولوژیک حاصل‌می‌شود. هدف از این مطالعه، مقایسه شاخص DMFTدر دانش‌آموزان عقب‌مانده ذهنی 8 تا 12ساله مدارس استثنایی شهر زاهدان با افراد سالم و بررسی ارتباط آن با عواملی ازقبیل سن، جنس و میزان تحصیلات بود. مواد و روش‌ها: این مطالعه مقطعی، توصیفی روی 200 دانش‌آموز، شامل 100 دانش‌آموز سالم و 100 دانش‌آموز عقب‌مانده ذهنی که 50 درصد آنها پسر و 50 درصد آنها دختر بودند، انجام‌گرفت. نمونه‌گیری، تصادفی خوشه‌ای بود. برای هر دانش‌آموز، پرسش‌نامه‌ای تکمیل و شاخص DMFT با معاینه کلینیکی، طبق معیارهای WHO اندازه‌گیری‌شد. اطلاعات به‌دست‌آمده با استفاده از نرم‌افزار 19SPSS و آزمون‌های آماری من ویتنی و کروسکال والیس در سطح معنی‌داری 05/0 و ضریب همبستگی اسپیرمن تجزیه‌و‌تحلیل‌شدند. نتایج: میانگین شاخص DMFT در دانش‌آموزان عادی،67/1 ±29/2 و در دانش‌آموزان عقب‌مانده، 92/1 ± 03/4 بود. شاخص DMFT در کودکان عقب‌مانده ذهنی، با سن افراد، رابطه‌ای معنی‌دار داشت. DMFTدر کودکان عقب‌مانده ذهنی با سایر متغیرهای مورد مطالعه، رابطه‌ای معنی‌دار نداشت. نتیجه‌گیری: براساس نتایج این ﺗﺤﻘﻴـﻖ، وﺿﻌﻴﺖ ﺷـﺎﺧﺺ ﺑﻬﺪاﺷـﺘﻲ کودکان عقب‌مانده ذهنی ﻧـﺴﺒﺖﺑـﻪ اﺳــﺘﺎﻧﺪاردﻫﺎی WHO در ﺣــﺪی ﭘـﺎیین‌تر ﻗــﺮارﮔﺮﻓﺘـﻪاﺳــﺖ. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| DMFT؛ عقب‌مانده ذهنی؛ دانش‌آموز | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 249 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 166 |
||