تأثیر برنامه آموزش مبتنی بر الگوی اعتقاد بهداشتی بر رفتارهای تغذیهای مرتبط با سرطان معده در زنان خانهدار شهر اصفهان | ||
| دانشور پزشکی | ||
| مقاله 5، دوره 19، شماره 3 - شماره پیاپی 94، 1390، صفحه 35-44 اصل مقاله (219.69 K) | ||
| نویسندگان | ||
| معصومه علیدوستی1؛ غلامرضا شریفیراد2؛ زینب همتی3؛ معصومه دلآرام* 4؛ آرش نجیمی5؛ الهه توسلی6 | ||
| 1دانشکده پرستاری- مامایی، دانشکاه علوم پزشکی و خدمان بهداشتی درمانی شهرکرد | ||
| 2گروه خدمات بهداشتی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی اصفهان | ||
| 3دانشکده پرستاری- مامایی، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شهرکرد | ||
| 4گروه مامایی، دانشکده پرستاری- مامایی، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شهرکرد | ||
| 5دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی اصفهان | ||
| 6آموزش بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی | ||
| چکیده | ||
| مقدمه و هدف: تدوین برنامههای آموزشی دربارۀ پیشگیری از بیماریهایی مانند سرطان از ضرورتهای بهداشتی است. با توجه به میزان بروز بالا و مرگزایی سرطان معده در ایران و اینکه در حال حاضر، غربالگری این بیماری، مشکل و پرهزینه است، مطالعه حاضر با هدف تعیین تأثیر برنامه آموزش مبتنی بر مدل اعتقاد بهداشتی بر رفتارهای تغذیهای مرتبط با سرطان معده در زنان خانهدار شهر اصفهان انجامشدهاست.مواد و روشها: در این مطالعه نیمهتجربی، 84 زن خانهدار از شهر اصفهان بهصورت تصادفی به دو گروه آزمون و شاهد تقسیمبندی شدند. قبل از اجرای برنامه آموزشی، هر دو گروه بر اساس الگوی اعتقاد بهداشتی، پرسشنامه محققساخته پایا و روا را تکمیلکردند؛ سپس افراد گروه آزمون، آموزشهایی درباره رفتارهای تغذیهای مرتبط با سرطان معده را بهصورت سخنرانی، بحث گروهی و پرسش و پاسخ در چهار جلسه دریافتکردند و هر دو گروه، دو ماه بعد از آموزش بهطور مجدد، پرسشنامه را تکمیلکردند. دادههای بهدستآمده با نرمافزار SPSS18 و آزمونهای آماری Mann-Withney، Paired T-test و tمستقل تجزیهوتحلیل شدند.یافتهها: میانگین سنی افراد مورد بررسی در گروه آزمون 23/6±11/34 و در گروه شاهد 5/6±21/34 بود و دو گروه از نظر مشخصات دموگرافیک تفاوتی معنیدار با یکدیگر نداشتند. بین میانگین نمرات آگاهی، حساسیت درکشده، شدت درکشده، منافع درکشده، موانع درکشده و خودکارآمدی درکشده و عملکرد در گروه آزمون و شاهد قبل از مداخله اختلاف معناداری وجودنداشت (p < /span>>0/05)؛ اما بعد از مداخله، این اختلاف معنیدار بود (P < 0.001). نتیجهگیری: آموزش بهداشت بر اساس مدل اعتقاد بهداشتی، سبب افزایش آگاهی، بهبود نگرش و عملکرد زنان خانهدار در زمینه رعایت نکات تغذیهای پیشگیریکننده از سرطان معده شد. | ||
| کلیدواژهها | ||
| آموزش؛ تغذیه؛ زنان خانهدار؛ سرطان معده؛ مدل اعتقاد بهداشتی | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 774 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 507 |
||
| تعداد نشریات | 18 |
| تعداد شمارهها | 473 |
| تعداد مقالات | 4,695 |
| تعداد مشاهده مقاله | 5,820,586 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 4,793,937 |